为科学谋划新一年全市教研工作，3月31日至4月1日，2026年全市教研工作会议在宜春中心城区召开。市教体局副局长陈燕出席会议并讲话，市教研中心主任梁恒亮主持会议。

会议指出，教育教学研究工作是基础教育工作的重要支撑，是深入推进教育教学改革的重要抓手，是实现区域教学质量提升的关键力量。各级教研部门要充分认识教研工作的重要性，追求教研工作的有效性，坚守教研工作的持续性。

会议强调，各级教研部门要将教研常规工作和当下教育教学改革结合起来，进一步打好教辅材料整治“突击战”，发挥教研工作在推动区域教学质量提升方面的重要作用。要突出立德树人导向，加强育人规律研究。探索“五育并举”在课程、教学、评价等各环节有效落实路径和方法；推进“乐行”教育品牌建设，将“健康第一”理念融入教研全过程。要聚焦课堂提质，深化教学改革创新。深入探索以学生为中心的教学方式，设计符合学生认知并能提高学习成效的优质作业，以高效校本教研助力县域普通高中振兴。要服务教师发展，强化研训体系建设。建立健全基于教师需求的教师分层分类培训体系，针对新入职教师、青年教师、骨干教师、名师等不同群体，提供精准化、个性化研训支持。要注重科学评价，完善质量监测机制。为稳妥推进县域义务教育优质均衡发展，市县两级教研部门要严格落实国家政策要求，强化教研支持，全面加强对学业质量的监测与分析，助力工作有效开展。要促进均衡发展，推进教研力量下沉。充分利用专兼职教研员挂点联系片区学校制度、“订单式”教研、城乡一体化教研等方式，强化对教研薄弱地区、薄弱校的帮助和支持。要锚定教学成果，加强科研转化培育。抓实课题研究主环节、重视校本教研主阵地、借助教研部门强指导，实现教研成果培育新突破。

丰城、高安、奉新三个县市区教研部门、宜春中学和名师工作室代表就地区、学校和名师工作室的经验做法作了交流分享。